Mediación educativa

Colección: PSICOLOGIA

Núm.Col./Núm.Vol.: /

Núm.Edición: 1

ESTA OBRA SURGE CON UNA CLARA VOCACION E INSPIRACION DOCENTE. ELLO SE PONE DE MANIFIESTO EN LA ESTRUCTURA DEL MANUAL Y EN EL CONTENIDO DE CADA UNO DE SUS CAPITULOS QUE SE INICIAN CON UNA INTRODUCCION AL CONCEPTO DE JUEGO Y SU PROCESO EN LAS ETAPAS DEL DESARROLLO. DESPUES SE CONCEPTUALIZA EL JUEGO MOTOR SE PRESENTA UNA CLASIFICACION DE LOS JUEGOS EN EL AREA DE EDUCACION FISICA Y SE HACE HINCAPIE EN EL TRATAMIENTO METODOLOGICO DEL JUEGO EN EL AULA. A CONTINUACION SE DESCRIBEN LOS JUEGOS MOTORES ORIENTADOS A LA SALUD EL LEGADO CULTURAL DE LOS JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ASI COMO SU INCORPORACION COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LAS CLASES DE EDUCACION FISICA Y TAMBIEN LOS JUEGOS MOTORES SENSIBILIZADORES. SEGUIDAMENTE LA OBRA INTRODUCE AL LECTOR EN: · & #8195;LOS CONCEPTOS DE OCIO RECREACION Y TIEMPO LIBRE. · & #8195;LA ACTIVIDAD FISICA RECREATIVA COMO FAVORECEDORA DE UN ESTILO DE VIDA ACTIVO. · & #8195;LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS. · & #8195;LAS ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL Y SU APLICACION A LA EDUCACION PRIMARIA. FINALMENTE EN EL ULTIMO CAPITULO SE PRESENTAN LOS MATERIALES CURRICULARES ALTERNATIVOS Y SU CONSTRUCCION Y UTILIZACION EN EDUCACION FISICA. EN CADA CAPITULO SE DESARROLLAN LOS CONTENIDOS DESCRITOS Y SE VINCULAN CON EJEMPLOS EJERCICIOS TAREAS HERRAMIENTAS Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE QUE CONTRIBUIRAN A QUE LOS PROFESIONALES EN EL AMBITO DE LA EDUCACION FISICA INFUNDAN BUENAS PRACTICAS EN LOS NIÑOS Y JOVENES Y ELLO SIN DUDA AYUDARA A QUE ESTOS ADQUIERAN UNA CULTURA DE ACTIVIDAD FISICA Y SEAN CONSCIENTES DE LOS BENEFICIOS DEL EJERCICIO EN LA SALUD. ES UN TEXTO UTIL Y PRECISO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS EN LOS QUE SE IMPARTEN MATERIAS RELACIONADAS CON LA PEDAGOGIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA ADQUIERAN UN BUEN CONOCIMIENTO TEORICO Y BUENAS PRACTICAS.