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Núm.Col./Núm.Vol.: /
Núm.Edición: 1
¿Qué puede hacer el maestro para construir una autoridad genuina frente a la clase? ¿La escuela hoy en día es capaz de escuchar y responder a docentes padres y alumnos? ¿Cómo lograr un sistema educativo democrático en que las escuelas retengan autonomía y no se profundice la brecha entre la educación de élite y la educación popular? En conversación franca sin tecnicismos ni simplificaciones Paulo Freire ofrece respuestas comprometidas a estos interrogantes a la vez que transita su propia biografía su proyecto pedagógico su experiencia en la gestión pública y sus ideas políticas. La voz del maestro es una puerta de entrada privilegiada al pensamiento de Paulo Freire: su palabra con el inteligente contrapunto de Edson Passetti traza las grandes líneas de una obra tan rica como antidogmática. Es un relato vívido muchas veces conmovedor que nos hace conocer los días de infancia nordestina y sus sueños de ser cantor de radio el surgimiento de la vocación y las personas que marcaron su forma de ver el mundo y la educación. También recuerda los tiempos en que todo parecía posible y los obstáculos políticos a la hora de llevar a la práctica sus ideas el método dialógico y la pedagogía del oprimido. Décadas de exilio viajes y polémicas ponen de manifiesto la medida de la enorme repercusión del educador. Sin complacencia este libro toma posición en viejos y nuevos debates y muestra la vigencia del pensador ante los desafíos de la cultura contemporánea.